化為六月息

很快的，隨著十一月的到來，我在警專支援 ( 或稱為出借吧 XD ) 也即將告一段落。那麼，應該來自我評估一下，究竟稱不稱職呢？儘管，到警專來長期出勤並非我願，但我想既來之則安之矣！( 可是林分每次都跟我說我虧大了... )


那麼，該從何說起呢？

---------【檢討內容】---------


生活管理，一直是隊職官工作的重心所在。打從學生時代開始，我就一直與實習幹部絕緣，只當過每個人都會輪過的實習班長 ( → 工頭 ) 而已，所以說，該怎麼當個稱職的隊職官，其實我一點概念也沒有，一切都在邊做邊學中成長，那麼，想當然的，自己會有做不好地方，這也是我必須要承認的。


首先，在學員違反生活作息規定時，可能就是必須要懲處的時候了。可是，真的有必要這麼做嗎？首先，我會先確認是否具有重大惡意，接著了解是不是有什麼不可歸責的事由存在，另外還要審酌平日表現，做綜合判斷 ( 這也是藍色小冊子內所要求的 )。


基本上，只要學員能說出足以信服的理由來，我都會試著去相信學員所言屬實，同時只要向我表示以後會多加注意，那麼我在處理上就會減輕或免除( → 或做公差抵掉囉 )。之所以會這樣做，一來是有鑒於犯罪學上的標籤理論〈註1〉，二來是有鑒於全面執法的不可能性〈註2〉，三來是我不希望各位學員在未來單位主管拿到各位的考核資料時，觸目所及盡是洋洋灑灑的懲處，因而留下不好的第一印象。因此，儘量秉持著寬容的態度，來處理這類事情。


但是，秉持著這樣的大原則執行時，仍舊會碰到不少矛盾之處。比如說，若違規事實還有其他官長涉入的話〈註3〉，那麼事情處理起來就會更棘手，畢竟我只是一個小小的支援區隊長而已，說起話來實在沒什麼份量，這個我自己也很清楚。再者，多如牛毛的規定，如果每發生一件違規事實都要做一次案例教育的話，會浪費學員不少時間 ( 特別是在晚點名時 )，更何況多數學員已經擁有不少社會歷練了。所以，我相信該怎麼做，學員們心理都明白才是，而且也沒有必要因為一個人犯錯而浪費大家的時間。 ( 不過回過頭來說，會不會是我自己懶惰的推託之詞呢？很多案例都沒有利用全隊集合時間講清楚、說明白 )


我個人認為，在受訓期間，似應以避免未來隊上學員在職場上違反諸多紀律的危險性為重心 ( 也算是為實務界解決困擾吧？ )〈註4〉。因此，很多違規事實 ( 這個就不多說了，天知、地知、當事人們知，至於我則是已經忘記了，因為太多了 Orz，也不能怪罪於當事人，因為規定真的很多，而且要有齊一的標準也真的很不容易 )，在我能力許可範圍內，就被我化掉了，因為我看見當事人願意改變的那顆心，是如此地珍貴，是用多少錢也買不來的。


有不少同學也很質疑最近實訓脫哨處理的情形〈註5〉，因為隊上一直儘量秉持寬容的態度〈註6〉，所以會採取這樣的決定。不過這件事情，當事人確實有檢討的必要，因為我的處理態度是一樣的，可是同學們的迴響卻差異極大 ( 同學有跟我點到很多實訓不足之處，這個我覺的很抱歉，因為這些我都看不到，沒法點醒當事人 )。不可諱言的，這樣真的對當事人有益處嗎？我也在思考這個問題。當然，或許迎合大家的願望來處理事情，隊上就不需要面對那麼多質疑的聲浪了，但是，我想不能夠因為當事人的待人接物處世存有進步空間，就異其處分，這樣一來，似乎就等同於是投票決定生死一樣。


最後，在這最後的告別時刻，要跟各位說：〝保家衛民，一帆風順，見義忘利〞。在過去的九個月中，無論是陰是晴，都已經過去了，迎向未來吧！如果你不喜歡這九個月的回憶，那就把它放進資源回收桶去吧！畢竟九個月對你來說，只是漫長人生裡的一小片段而已，你還有很長的路要走，就趁著轉彎之際，順著離心力甩開警專九個月受訓的沉重記憶包袱吧！如果你覺的這九個月的記憶很珍貴，也請把它藏在心理，成為你心中溫暖的力量源頭。感謝各位包容我方方面面的不足，也要祝各位工作順利囉！








---------【註釋】--------- 

• 〈註1〉「標籤理論」： 一個人所以成為犯罪人，往往由於家庭中父母、學校老師、警察機關、司法機關，以及犯罪矯治機構在處理個人之偏差或違法行為時，對行為人加上了壞的標籤，如壞孩子、不良少年等「烙印」。致使行為人不知不覺修正自我印象（自我形象），確認自己為壞人，而社會亦對其予以不良的評價（如歧視），使偏差行為者陷入更嚴重的偏差行為，終而愈陷愈深，無法自拔。因此，隊上總是很謹慎的扣分，致使在業務評比時，評審在言行加減分評下〝扣分過少〞的缺失 ( 這裡竟然有績效評比的影子耶 )。

• 〈註2〉「全面執法的不可能性」 ：當違規事情被發覺時，違規者以仍有其人犯相同的錯誤，隊職官卻沒有查覺為由，而認為懲處是對於自己的不公平。當然，我相信仍舊存有這樣少數的〝幸運〞者 ( Ex. ○哲、○宏、偉○等四員 3F 抽煙事件不幸被某隊長查到) ，所以我個人在處理時，並不主張採用嚴厲的懲處 ( 學術點說，嚴厲的懲處頗有威嚇理論的味道 )，而是儘量大化小、小化無，因為我個人認為，處罰的目的，主要在於讓當事人不貳過，蓋俗話有云：人非聖賢，孰能無過，或許本著教育的立場，這樣的觀點會比較適合吧？由此，我們也不免觀察到隊職官甚或警察本身的角色混淆與難為之處。

• 〈註3〉其他長官涉入：例如○○榮假日抽煙案，原先最壞打算是簽申誡乙次，因為涉及的長官層級過高，恐有危害全隊之虞。但在過程中，我還是幫當事人整理思緒，找出比較具說服力的減責事由，最後僅當事人以扣0.2分 外加罰勤圓滿落幕，幸未波及隊上其他同學。又如○○儒脫哨事件，這個我個人覺的很抱歉，雖然我跟當事人的交情不錯，但是我不方便涉入，畢竟沒有權責，而且當時剛好是 David 值星。

• 〈註4〉也基於此，請各位結訓後要撥點時間了解諸多規定，免得死的冤枉 ( 各單位有各單位的內規 )，畢竟大家各奔前程，我也已經沒有辦法再保護各位，再幫各位多想點什麼了。

• 〈註5〉第一次脫哨時，當事人確實有疏忽 ( 過失 )，不過按照時間算，如果當事人沒有收官長餐桌的話，脫哨的時間會減短，那也就不能完全歸責於當事人了，所以扣 0.2，並要求其改進。第二次脫哨就有點誇張了，畢竟有前例，所以隊上決定簽申誡乙次 ( 比照○○彥脫哨事件處理 )，不過時間點很尷尬，落在成績核算的時點上，這時就要看訓導處的速度了，因為隊上在事件發生的隔天早上就把懲處簽送出去了。

• 〈註6〉隊上目前簽過最嚴重的懲處，就是作弊案件了。其中，關於○吉○射擊成績不實的案子，原本我只簽小過而已，不過後來在公文流程中被改正了，那我也就無力回天了；話又說回來，當時也有開放坦承的機會，不過當事人在那時候並不願意承認，所以也就不得不處理了。基本上，隊上的懲處儘量維持在申誡乙次以內，主要是希望各位能以清白之身到職場服務。另外，對於 VIP 寢 的內務情形，我個人認為該寢人員只是在內務上表現不佳而已，並沒有動用藍色小冊子內簽申誡處分的必要 ( 不過有人認為要簽啦... )。